Urmatoarele probleme/variante sunt asemanatoare sau identice cu ce vom avea la examen.
Din cartea de microeconomie:
De la pagina 28 la pagina 32: tot, aka. itemi 1 -> 16
De citit Capitolul 2 "Utilizarea graficelor in analiza economica"
Pagina 56: itemi 6
De la pagina 90 la pagina 94: tot, aka. itemi 1 -> 17
De la pagina 134 la pagina 135: itemi 8 -> 14
De la pagina 158 la pagina 159: itemi 1,2,6
De la pagina 189 la pagina 194: tot, aka. itemi 1 -> 18 + problemele 1,2,3
De la pagina 207 la pagina 208: itemi 1,26,7,8
De la pagina 224 la pagina 226: itemi 1,2,4,5,8,9,10
De la pagina 248 la pagina 250: itemi 1,2,3,4,5,6,7,9
Pagina 251: problema 1
Din cartea de macroeconomie:
TOT in afara de capitolele: 3,5,6,9,10
Se afișează postările cu eticheta I.E. Seminar. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta I.E. Seminar. Afișați toate postările
21 decembrie 2010
12 noiembrie 2010
I.E. Seminar 3
• Ce se intampla cu pretul de ehilibru si cantitatea de echilibru atunci cand:
1. Cererea creste iar oferta este constanta
2. Cererea scade iar oferta este constanta
3. Cererea este constanta oferta creste
4. Cererea este constanta oferta scade
5. Cererea creste oferta creste
6. Cererea scade oferta scade
7. Cerere creste oferta scade
8. Cererea scade oferta creste
• Importanta cunoasterii elasticitatii cererii. Exemple.
• Precizati relatia dintre variatia preturilor, tipul de elasticitate al cererii in raport de pret si variatia incasarilor
• Legea cererii si legea ofertei
• Ce semnificatie are o curba a ofertei vericale si a cea a curbei orizontale.
• Ce deducem din faptul ca din elesticitatea incrucisata a cererii pt. toyota si nissan este un nr. Pozitiv. Ce ne indica?
• In general, miscandu-va de-a lungul curbei ofertei elasticitatea ofertei in raport de pret scade.
1. Cererea creste iar oferta este constanta
2. Cererea scade iar oferta este constanta
3. Cererea este constanta oferta creste
4. Cererea este constanta oferta scade
5. Cererea creste oferta creste
6. Cererea scade oferta scade
7. Cerere creste oferta scade
8. Cererea scade oferta creste
• Importanta cunoasterii elasticitatii cererii. Exemple.
• Precizati relatia dintre variatia preturilor, tipul de elasticitate al cererii in raport de pret si variatia incasarilor
• Legea cererii si legea ofertei
• Ce semnificatie are o curba a ofertei vericale si a cea a curbei orizontale.
• Ce deducem din faptul ca din elesticitatea incrucisata a cererii pt. toyota si nissan este un nr. Pozitiv. Ce ne indica?
• In general, miscandu-va de-a lungul curbei ofertei elasticitatea ofertei in raport de pret scade.
02 noiembrie 2010
I.E. Seminar 2
Exercitii
1) Care dintre urmatoarele masuri amelioreaza nivelul de trai?
a) redistribuirea venitului de la bogati la saraci
b) legile salariului minim
c) reducerea concurentei straine
d) creseterea productivitatii (creste PIB-ul, profitul, este posibila micsorarea pretului produsului de catre producator fara a micsora profitul personal)
2) Ce este economia de piata? (definitie+trasaturi)
R: Economia de piata reprezinta spatiul de intalnire al cererii cu oferta in care pretul se stabileste liber, exista proprietatea privata si concurenta.
3) Taxele la facultate si alte cheltuieli sunt de 5000 euro/an. Daca Maria decide sa se inscrie la facultate ea trebuie sa renunte la un job si un salariu de 25.000 euro/an. Ionut este somer si decide sa se inscrie la facultate. Indentificati afirmatia corecta din lista de mai jos:
a) costul de oportunitate al frecventarii facultatii este acelasi pentru fiecare student
b) costul de oportunitate al frecventarii facultatii in cazul Mariei este mai mare decat in cazul lui Ionut (deoarece costul de oportunitate al Mariei = job+salariu 25.000 euro/luna in timp ce a lui Ionut = 0)
c) cel mai probabil Ionut se poate inscrie la facultate daca el gaseste imediat un job full-time
d) costul de oportunitate al frecventarii facultatii in cazul lui Ionut este mai mare decat in cazul Mariei
3) Definiti:
• Resursele economice – ce sunt si ce trasaturi au
R: Resursele economice reprezinta elementele care pot fi folosite pentru producerea altor bunurilor economice
• Capitalul tehnic
R: Capitalul tehnic reprezinta totalitatea bunurilor utilizate in procesul de productie.
4) Dati exemple de resurse care nu costituie F.D.P.
R: somajul, un teren agricol care nu este utilizat etc.
5) Forma curbei posibilitatilor de productie reflecta:
a) legea cererii
b) legea ofertei
c) legea descresterii randamentelor
d) legea cresterii costului de oportunitate
e) scaderea costului de oportunitate
6) Consideram un fermier care poate produce grau si/sau porumb. Presupunand ca resursele de care dispune sunt folosite integral se cunosc urmatoarele combinatii posibile:
Care este costul de oportunitate pentru grau?
R: Costul de oportunitate pentru 50 tone de grau = 20 tone de porumb (aka. daca producatorul vrea sa cultive 50 de tone de grau, el va renunta la 20 de tone din initialele 120)
=> Simplificand ajungem la concluzia urmatoare: Costul de oportunitate pentru 1 tona de grau = 0,4 tone porumb
7) Precizati factori care antreneaza deplasarea curbei posibilitatilor de productie spre dreapta.
8) Definiti microecconomia si macroeconomia cu precizarea unor subiecte de studiu.
R: Microeconomia studiaza modul in care gospodariile si firmele adopta decizii si felul in care interactioneaza acestea pe piete specifice.
Macroeconomia studiaza fenomene la scala economiei.
Ex:
• Efectele controlului chiriilor asupra locuintelor disponibile in Bucuresti (micro)
• Impactul concurentei straine asupra industriei auto din Romania (micro)
• Efectele imprumuturilor contractate de guvern (macro)
• Modificarile in timp ale ratei somajului (macro)
• Impactul politicilor alternative orientate spre sprijinirea cresterii economice asupra standardului de viata (macro)
9) Ce reprezinta modelul economic?
R: Modelul economic reprezinta o simplificare a realitatii.
10) Care este rolul ipotezelor?
R: Ipotezele sunt menite sa usureze intelegerea a ceea ce se intampla in jurul nostru.
11) De ce economistii se afla adesea in conflict?
1) Care dintre urmatoarele masuri amelioreaza nivelul de trai?
a) redistribuirea venitului de la bogati la saraci
b) legile salariului minim
c) reducerea concurentei straine
d) creseterea productivitatii (creste PIB-ul, profitul, este posibila micsorarea pretului produsului de catre producator fara a micsora profitul personal)
2) Ce este economia de piata? (definitie+trasaturi)
R: Economia de piata reprezinta spatiul de intalnire al cererii cu oferta in care pretul se stabileste liber, exista proprietatea privata si concurenta.
3) Taxele la facultate si alte cheltuieli sunt de 5000 euro/an. Daca Maria decide sa se inscrie la facultate ea trebuie sa renunte la un job si un salariu de 25.000 euro/an. Ionut este somer si decide sa se inscrie la facultate. Indentificati afirmatia corecta din lista de mai jos:
a) costul de oportunitate al frecventarii facultatii este acelasi pentru fiecare student
b) costul de oportunitate al frecventarii facultatii in cazul Mariei este mai mare decat in cazul lui Ionut (deoarece costul de oportunitate al Mariei = job+salariu 25.000 euro/luna in timp ce a lui Ionut = 0)
c) cel mai probabil Ionut se poate inscrie la facultate daca el gaseste imediat un job full-time
d) costul de oportunitate al frecventarii facultatii in cazul lui Ionut este mai mare decat in cazul Mariei
3) Definiti:
• Resursele economice – ce sunt si ce trasaturi au
R: Resursele economice reprezinta elementele care pot fi folosite pentru producerea altor bunurilor economice
• Capitalul tehnic
R: Capitalul tehnic reprezinta totalitatea bunurilor utilizate in procesul de productie.
4) Dati exemple de resurse care nu costituie F.D.P.
R: somajul, un teren agricol care nu este utilizat etc.
5) Forma curbei posibilitatilor de productie reflecta:
a) legea cererii
b) legea ofertei
c) legea descresterii randamentelor
d) legea cresterii costului de oportunitate
e) scaderea costului de oportunitate
6) Consideram un fermier care poate produce grau si/sau porumb. Presupunand ca resursele de care dispune sunt folosite integral se cunosc urmatoarele combinatii posibile:
Care este costul de oportunitate pentru grau?
R: Costul de oportunitate pentru 50 tone de grau = 20 tone de porumb (aka. daca producatorul vrea sa cultive 50 de tone de grau, el va renunta la 20 de tone din initialele 120)
=> Simplificand ajungem la concluzia urmatoare: Costul de oportunitate pentru 1 tona de grau = 0,4 tone porumb
7) Precizati factori care antreneaza deplasarea curbei posibilitatilor de productie spre dreapta.
8) Definiti microecconomia si macroeconomia cu precizarea unor subiecte de studiu.
R: Microeconomia studiaza modul in care gospodariile si firmele adopta decizii si felul in care interactioneaza acestea pe piete specifice.
Macroeconomia studiaza fenomene la scala economiei.
Ex:
• Efectele controlului chiriilor asupra locuintelor disponibile in Bucuresti (micro)
• Impactul concurentei straine asupra industriei auto din Romania (micro)
• Efectele imprumuturilor contractate de guvern (macro)
• Modificarile in timp ale ratei somajului (macro)
• Impactul politicilor alternative orientate spre sprijinirea cresterii economice asupra standardului de viata (macro)
9) Ce reprezinta modelul economic?
R: Modelul economic reprezinta o simplificare a realitatii.
10) Care este rolul ipotezelor?
R: Ipotezele sunt menite sa usureze intelegerea a ceea ce se intampla in jurul nostru.
11) De ce economistii se afla adesea in conflict?
14 octombrie 2010
I.E. Seminar 1
Gandind ca un economist:
Obiective:
o Cum aplica economistii metodele stiintei;
o Modul in care prin ipoteze si modele se reprezinta situatii reale;
o Distinctia dintre Microeconomie si Macroeconomie;
o Diferenta dintre afirmatile pozitive si normative;
o Rolul economistului in aplicarea politicii economice;
o De ce exista dezacorduri intre economisti.
!Fiecare domeniu are un limbaj si un mod de gandire propriu. Economistii incearca sa abordeze subiectele lor de studiu cu obiectivitatea omului de stiinta.
!Economistii creaza teorii, colecteaza date, si apoi analizeaza aceste date incercand sa verifice sau sa respinga teoriile formulate.
!In economie, in general, experimentarea este exclusa. Economistii formuleaza ipoteze care sunt menite sa usureze intelegerea a ceea ce se intampla in jurul nostru (ex: Daca se doreste a se studia efectele comertului international putem presupune doar 2 tari care produc doar 2 bunuri. O data inteles comertul international intr-o lume imaginara, ne aflam intr-o pozitie mai buna pentru a intelege comertul international in lumea reala mult mai complexa.).
!Arta in gandirea stintifica indiferent ca este vorba de fizica biologie, chimie, consta in alegerea ipotezelor. Economistii folosesc ipoteze diferite pentru a raspunde unor probleme diferite. Daca se doreste a se studia efectele unei politici economice, putem face o analiza pe termen scurt ( in care preturile raman fixe dat fiind faptul ca pe termen scurt preturile nu se schimba) si o analiza pe termen lung (in care preturile sunt flexibile).
!Modelele economice sunt simplificari ale realitatii; ele se bazeaza pe ipoteze (ca de exemplu cele 2 tari etc)
Micro si macro ECONOMIE
Definitii:
o Micro-economia: studiaza modul in care gospodariile si firmele adopta decizii si felul in care interactioneaza acestea pe piete specifice.
Ex:
• Efectele controlului chiriilor asupra locuintelor din Bucuresti.
• Impactul concurentei straine asupra industriei auto din Romania.
o Macro-economia: studiaza fenomenele la nivelul/scara economiei.
Ex:
• Efectele imprumuturilor contractate de guvern.
• Modificariile in timp ale ratei somajului.
• Impactul politicilor alternative orientate spre sprijinul cresterii economice asupra standardului de viata.
!Micro si macro economia sunt puternic corelate, evolutiile macro-economice pot fi intelese daca se iau in calcul deciziile micro-economice asociate acestor evolutii.
Ex: Un macro-economist ar putea sa studieze efectul unei reduceri a impozitului pe venit, pecreput de guvern asupra productiei de bunuri si servicii. Pentru a analiza acest aspect, el trebuie sa ia in considerare modul in care diminuarea impozitului afecteaza deciziile gospodariilor legate de volumul de cheltuieli pentru bunuri si servicii.
Obiective:
o Cum aplica economistii metodele stiintei;
o Modul in care prin ipoteze si modele se reprezinta situatii reale;
o Distinctia dintre Microeconomie si Macroeconomie;
o Diferenta dintre afirmatile pozitive si normative;
o Rolul economistului in aplicarea politicii economice;
o De ce exista dezacorduri intre economisti.
!Fiecare domeniu are un limbaj si un mod de gandire propriu. Economistii incearca sa abordeze subiectele lor de studiu cu obiectivitatea omului de stiinta.
!Economistii creaza teorii, colecteaza date, si apoi analizeaza aceste date incercand sa verifice sau sa respinga teoriile formulate.
!In economie, in general, experimentarea este exclusa. Economistii formuleaza ipoteze care sunt menite sa usureze intelegerea a ceea ce se intampla in jurul nostru (ex: Daca se doreste a se studia efectele comertului international putem presupune doar 2 tari care produc doar 2 bunuri. O data inteles comertul international intr-o lume imaginara, ne aflam intr-o pozitie mai buna pentru a intelege comertul international in lumea reala mult mai complexa.).
!Arta in gandirea stintifica indiferent ca este vorba de fizica biologie, chimie, consta in alegerea ipotezelor. Economistii folosesc ipoteze diferite pentru a raspunde unor probleme diferite. Daca se doreste a se studia efectele unei politici economice, putem face o analiza pe termen scurt ( in care preturile raman fixe dat fiind faptul ca pe termen scurt preturile nu se schimba) si o analiza pe termen lung (in care preturile sunt flexibile).
!Modelele economice sunt simplificari ale realitatii; ele se bazeaza pe ipoteze (ca de exemplu cele 2 tari etc)
Micro si macro ECONOMIE
Definitii:
o Micro-economia: studiaza modul in care gospodariile si firmele adopta decizii si felul in care interactioneaza acestea pe piete specifice.
Ex:
• Efectele controlului chiriilor asupra locuintelor din Bucuresti.
• Impactul concurentei straine asupra industriei auto din Romania.
o Macro-economia: studiaza fenomenele la nivelul/scara economiei.
Ex:
• Efectele imprumuturilor contractate de guvern.
• Modificariile in timp ale ratei somajului.
• Impactul politicilor alternative orientate spre sprijinul cresterii economice asupra standardului de viata.
!Micro si macro economia sunt puternic corelate, evolutiile macro-economice pot fi intelese daca se iau in calcul deciziile micro-economice asociate acestor evolutii.
Ex: Un macro-economist ar putea sa studieze efectul unei reduceri a impozitului pe venit, pecreput de guvern asupra productiei de bunuri si servicii. Pentru a analiza acest aspect, el trebuie sa ia in considerare modul in care diminuarea impozitului afecteaza deciziile gospodariilor legate de volumul de cheltuieli pentru bunuri si servicii.
Abonați-vă la:
Postări (Atom)